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Foto del escritorAdrián Fernández Pérez

Herramientas digitales para el aula.



¡Hola profes!


Si os gusta la tecnología y su aplicación educativa en el aula, hoy os cuento las 5 herramientas que me parecen fundamentales para la clase, especialmente en Educación Primaria aunque... ¡pueden funcionar en cualquier etapa educativa! Comenzamos:



Baamboozle nos permite jugar en equipos solamente proyectando nuestro dispositivo de profe en la pantalla. Para ello dividimos la clase en equipos que tendrán que seleccionar números del panel y responder las preguntas que aparezcan. ¡Ojo! A veces no son preguntas. Baamboozle incluye muchos elementos aleatorios que harán el juego mucho más atractivo. ¿Lo mejor de todo? Podemos crear nuestras propias preguntas, pero hay un montón hechas y divididas por temas (especialmente en inglés).



Flipgrid es genial si queremos potenciar la expresión oral, la creatividad y la imaginación de nuestros estudiantes. Gracias a Flipgrid podemos crear temas para que los alumnos nos manden su respuesta en forma de vídeo (también hay opciones para los más tímidos: pueden usar emojis o una opción de pantalla dividida con una pizarra). También tiene la opción de grabar 'shorts', que son vídeos que podemos compartir con nuestros alumnos en forma de link, código QR o directamente en Google Classroom. Sin duda, una herramienta muy útil para alumnos de cualquier edad.



Blooket es una herramienta gamificada que añadirá un extra de diversión a las actividades de repaso que planteemos a nuestros alumnos. Para utilizarla proyectaremos nuestra pantalla por lo que los estudiantes deben tener sus propios dispositivos. Como en todas estas herramientas, hay muchos 'sets' ya creados que podemos utilizar, pero también podemos crear nuestros propios sets de preguntas para que sea lo más personalizado posible para nuestra clase.

Lo que más me gusta de Blooket es que tiene diferentes modos de juego: desde un Battle Royale en el que los niños compiten entre sí hasta que no tengan puntos hasta un modo de pesca mucho más tranquilo para que cada uno siga su propio ritmo.



Otra herramienta gamificada, la última que he descubierto este curso. Mismo funcionamiento que las anteriores: hay muchos 'kits' creados con preguntas y organizados por temas, pero también podemos crear los nuestros propios. ¿Qué hace que Gimkit sea un poco diferente al resto? Incluye más mecánicas de los juegos y es más interactivo: los alumnos tienen su propio avatar y se pueden mover por el mapa, en los modos de juego 'Tag Domination' y 'Fishtopia'. En este último sigue la siguiente mecánica:

  1. Contesto preguntas para obtener cebo.

  2. Me acerco al lago para pescar.

  3. Pesco peces que tendrán diferentes aspectos, tamaños y valor.

  4. Voy a la tienda a vender el pescado y me dan dinero.

  5. El jugador con más dinero cuando se acabe el tiempo, gana la partida.

Una herramienta diferente que merece la pena probar en el aula.



Por último, si estás llevando a cabo un proyecto gamificado... te interesa echarle un vistazo a MyClassGame. Una herramienta española creada por @juantoman que permite gestionar e incluir:

  • Puntos

  • Niveles

  • Monedas

  • Eventos Aleatorios

  • Cartas coleccionables y de recompensa

  • Misiones

  • Y muchas cosas más...

Los estudiantes pueden acceder a la clase, creada por el profe, a través de su código individual que genera la herramientas y pueden ver todos sus progresos. Además, MyClassGame se integra perfectamente con otras herramientas, por ejemplo Genially, lo que hace que podamos ahorrar mucho tiempo (muy valioso) en la gestión de nuestros proyectos de Gamificación.


Sé que hay un montón de herramientas más que merecen la pena, así que las dejo para un futuro post. Espero que este sea de vuestra utilidad.


¡Hasta la próxima!


@teachermradrian




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